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Les puzzles : des jeux très bénéfiques pour les enfants de 3 à 10ans

Les puzzles sont des jeux très bénéfiques pour les enfants de 3 à 10 ans, car ils leur permettent de développer de nombreuses compétences cognitives, motrices et socio-affectives.

Les puzzles améliorent la mémoire visuelle des enfants, qui doivent faire attention à l’image et se rappeler où ils doivent placer chaque pièce pour reconstituer le puzzle. Cela leur permet d’observer et d’explorer le monde qui les entoure tout en conservant et en organisant des informations. Les puzzles favorisent l’indépendance des enfants, qui peuvent travailler seuls sur des puzzles adaptés à leur niveau. Ils éprouvent ainsi un sentiment d’accomplissement et de fierté lorsqu’ils terminent le puzzle. Ils sont également plus susceptibles d’être indépendants dans d’autres domaines de leur vie, comme s’habiller eux-mêmes ou être capables de prendre leurs repas seuls. Les puzzles améliorent la capacité à résoudre des problèmes des enfants, qui apprennent à identifier des modèles et à penser de manière créative afin de résoudre des problèmes. Ces compétences les aideront non seulement dans leurs futurs projets de résolution de puzzle, mais aussi dans tous les aspects de leur vie. Ils seront mieux armés pour relever les défis et trouver des solutions face à l’adversité.

Les puzzles améliorent la motricité fine des enfants, qui doivent être capables de manipuler les pièces avec leurs mains afin de les assembler correctement. Les puzzles sur un logiciel ont l’avantage de ne pas nécessiter de pièces physiques, ce qui évite le risque de les perdre ou de les avaler. Les puzzles favorisent le développement du langage des enfants, qui peuvent apprendre de nouveaux mots et concepts en rapport avec l’image du puzzle. Ils peuvent également communiquer avec leurs parents ou leurs pairs lorsqu’ils font des puzzles ensemble, en partageant leurs idées, leurs stratégies et leurs émotions.

une étude clinique de l’université d’Ulm (Allemagne) a montré que la pratique du puzzle a des effets positifs sur les fonctions cognitives et la diminution du stress. L’étude a testé la pratique du puzzle sur 100 adultes de 50 ans et plus et a constaté que le casse-tête stimule huit fonctions visuelles et spatiales, dont la perception, la flexibilité, la mémoire de travail, la rapidité ou la rotation mentale. L’article suggère que ces bénéfices peuvent également s’appliquer aux enfants, qui développent leur intelligence et leurs capacités physiques et émotionnelles en jouant avec des puzzles adaptés à leur âge.

Comment garantir une expérience appropriée et bénéfique

II est important de prendre en compte certains facteurs pour garantir une expérience appropriée et bénéfique :

Complexité du puzzle : Assurez-vous de choisir des puzzles numériques spécialement conçus pour les tout-petits. Ces puzzles doivent être simples, avec un nombre limité de pièces et des images familières aux enfants. Les puzzles avec de grosses pièces sont généralement préférables pour les jeunes enfants.

Supervision : Les enfants de 3 ans devraient toujours être supervisés lorsqu'ils utilisent un ordinateur ou une tablette, y compris lorsqu'ils jouent à des jeux de puzzle. Cela permet de s'assurer qu'ils ne rencontrent pas de contenus inappropriés et de les aider en cas de besoin.

Temps limité : Limitez le temps que l'enfant passe devant l'écran. Les recommandations en matière de temps d'écran pour les jeunes enfants varient, mais il est généralement recommandé de ne pas dépasser une heure par jour pour les enfants de 3 ans.

Interaction parent-enfant : Jouez avec votre enfant pendant qu'il fait le puzzle numérique. Cela favorise l'interaction parent-enfant, vous permet de discuter des images et des formes, et peut enrichir l'expérience d'apprentissage.

Équilibre : Les puzzles numériques devraient être une activité complémentaire à d'autres activités physiques et d'apprentissage hors ligne. Assurez-vous que votre enfant a également des opportunités de jouer à l'extérieur, de lire des livres et de participer à des activités interactives.

En résumé, un enfant de 3 ans peut faire des puzzles sur ordinateur, mais cela doit être fait de manière adaptée à son âge, avec des puzzles simples et sous la supervision d'un adulte. L'objectif principal doit être de favoriser le jeu éducatif et de veiller à ce que l'utilisation de l'ordinateur reste équilibrée avec d'autres activités de développement.

En conclusion, les puzzles sur un logiciel sont une activité ludique et éducative pour les enfants de 3 à 10 ans, qui leur apporte de nombreux avantages pour leur développement global. Si vous cherchez une idée de cadeau pour votre enfant, n’hésitez pas à lui offrir un puzzle sur un logiciel !